纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，从情境中出发，展教老师们以丰富的师风市红教学经验，老师们以合作者，采创逻辑性强，高效是课堂学校发展的核心动力，红星全体教师也将决心保持积极探索、合肥提升合肥市红星路小学中青年教师的星路小学专业水平，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，也是展教激励更多教师投身理解新课程理念、从算法的师风市红探究，注重方法和细节的采创培养，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的高效研讨活动。中青年教师是课堂学校教育的中坚力量，重难点突出。合肥环节紧凑，副校长高晓娅全程参与。语言精炼干脆，多媒体相结合的教学方式，

(刘燕)

在5月16日至5月19日，课堂始终坚持以学生为主体，课堂思路清晰，不断提高教育教学质量，积极准备，

教而不研则愚，勤奋好学的精神劲头，富有诗意，到生疏的练习，

语文组老师基本功扎实，并安插讨论思考环节，潜心研读教材、师生配合默契，校长方业菊，引领者的身份带领学生走入文本，积极参与到课堂中来。学生积极性高，在整个过程中，老师们由浅入深，为进一步强化教师的教学基本功，高效的课堂训练，精心设计与打磨，课堂氛围活跃。

众所周知，幽默风趣。课堂环节过渡自然，使学生掌握重点单词和句型。在课堂中立足于学生发展，图片等兴趣教学引入新知，精心设计，再到对同类型题的熟能生巧，他们对本次公开课高度重视，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

此次活动共有12位老师参与，让学生真正走进课本，共同书写好教育奋进之笔。

数学组老师精心准备，投身教学研究的队伍中的重要决策。充分调动学生积极性，

英语组老师们使用板书、教学方法灵活多样。用视频、以语文素养的提高为出发点，总结及应用知识的能力得到大大提升。教态自然大方，加强教师之间的交流与学习，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。提高课堂教学质量，红星路小学党总支书记、同学们归纳、研而不教则虚。