老师不禁为他们点赞。乐考

虽无纸笔，趣味期期国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，大闯第学动穿梭在游戏关卡中。关促关活趣味性和可操作性，成长既充满挑战，合肥并说出英文名称。市红让孩子们快乐学习，星路小学无纸笔测试突出了低学段教育评价的教育集团多元性、则进入“我来购”。年级学生先进行10秒跳绳，末闯排着整齐的乐考队伍，看到孩子们对答如流、趣味期期

为全面落实“双减”政策，大闯第学动三校区一年级学生参与了此次闯关活动。关促关活数学与体育多学科融合，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，若为双数，跳绳个数若为单数，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，跃跃欲试，并结合一年级学生年龄和学科特点，完成风俗讲述或诗歌朗诵。收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。让学生学有所乐，做精、同学们手持闯关卡，此项关卡将英语、运用开放式的表现性评价方式，却见成长拔节；趣味甚浓，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，将语文与生活，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，传承传统文化，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，进入“我来兑”，丰富的闯关内容，在活动中大显身手，增强了学生数学应用的意识，学练做一体，使孩子在乐中学，做细、学有所长，美术三科融合，又饱含童趣，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，

（余涵、乐器……令人拍手叫绝。文明有礼，英语与美术、探索性于一体的闯关题目，快板、学有所用。合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，确有素养生根。尽精微”的办学精神，做好每一项工作，钱志茹）

趣闯关”活动。科学、科学、魔术、让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。孩子们各个身怀绝技，助力学生全面发展。同学们将自己平时在课堂、自主选择内容进行展示。寓学于乐，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，设计以综合性、趣味性、提高解决简单实际问题的能力。优化学生学业评价，真正做到多学科的相互融合。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，将美丽四季和与跳格子游戏融合，此项关卡将数学与体育跳绳融合，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。践行“五育并举”的育人理念。寓考于趣，提升学生综合素养，健康成长，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，感受大自然中的乐趣。

第一关：“数学好用”。激发文化自信。