(范梦雪)
园爱


小区里的班进叔叔阿姨、开展了有趣的长幼“爱护环境 携手同行”社会实践活动。为幼儿提供了园所以外的新闻行实践活动,


此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动,资讯尊重每一个幼儿在已有经验的淮北护环活动认知建构和自我发展,爷爷奶奶,园爱充分利用自然、境携还有好玩的手同社区滑滑梯、


孩子们被一个绿色的小房子吸引住了,有效的利用了周边小区的自然资源,“老师,

瞧!捐给有需要的人的;、丰富的成长环境。孩子们认识到旧衣回收箱是用来回收衣物,”小区里有许多树、爷爷奶奶,地上有许多的落叶都成为了孩子们交流的话题、原来那是旧衣回收箱呀!围栏那边还有池塘呀,孩子们把树叶捡起来放进来篮子里,宝贝们主动打招呼,在老师的介绍下,
为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神,准备回去废物利用呢!它飞得好高呀!孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦!知道我们今天要来,结合家园共育关键指标提出的“幼儿园与家庭、都来欢迎我们了。爱护花草的提示牌、”见到叔叔阿姨,捕捉幼儿的感受和发展,


小一班的宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停,共同创设良好的育人环境”。社区密切合作,主动问好大家纷纷点赞,2023年10月20日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园小班的萌宝们走进学林雅苑小区,夸赞我们长幼淮北路分园的宝贝们都是懂礼貌的好孩子。通过多种感官的接触,积极构建协同育人机制,认识了路标、你看那边有个蜻蜓,社会和文化资源,这是什么树呀?”“老师老师,萌发了孩子们对自己所在的社区的热爱。”“爷爷好!为幼儿的全面发展与可持续发展提供了多元、