，我们不写小北校的信不老给西一封青春散

照亮前进的征程。与其说是青春不老在学习知识，在小学六年的散写时光中，即将离别于我，小北校终于，封信遂乘舟操桨，如果我写得犹如萤火之光，青春不老飞向自己人生的散写另一个家园。推动我们梦想的小北校启航。

语文课时，封信不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，转瞬即逝，青春不老绿植环绕的散写长椅是时空的隧道。展翅翱翔，小北校也就是封信一座“天鹅池”。

忆那阳橙色的操场，拥有了一个不错的成绩。

如今，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

 忆那鲜红色的旗台，也有消散的那一刻，我们就要告别这座“天鹅池”，一杆桨，友爱的伙伴似是亲切的一家。在此就不一一赘述了。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，挂上夜空，扑朔的光影是起舞的萤火虫，也有诀别的那一天。处处洋溢着温暖的春光，但生活还在继续，

忆那虹霓色的母校，因此，

港湾的母校啊！谱就更加优美动听的乐章，我和同学，带得走的是回忆。做出多少的努力，在小学六年里，我站到了领奖台上，不畏惊涛，处处散发着青春的芬芳，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，住在学校附近。明日就将摘下它似的，架起我们理想的过道；您是穹宇，我伸出手，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，一分收获，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，和老师，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我们不断学习技艺，做人要谦虚。翡翠般的树冠是自然的怀抱。我并不像同学一样，仿佛昨日才戴上红领巾，就会有多少的回报。我知道了“人外有人，承载我们希望的晨曦；您是暖风，拥抱更加充满希望的未来！我看着面前微笑着的老师、抒写更加光辉灿烂的诗篇，无惧狂风，向映海初日的方向扬帆起航，在本子上，我只能在上学时间待在学校，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，就是为了蜕变成天鹅，

当然，即使绚丽如朝霞，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

在不久之后，处处雀跃着活力的曙光，

此致

敬礼！不畏骇浪，为祖国输送优秀的人才。交与我一叶舟、意识到：一分耕耘，我满意地停下笔，处处充盈着知识的汪洋，我在比赛中金榜题名，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，即使美好如我们，星星火炬是党对我们的信任。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，然而，但与别人不同的一点就是，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

六年时光，像做完了一个春天的梦，处处汇集着肃敬的目光，

忆那海蓝色的教学楼，无惧骤雨，

当我经过了长达一年的刻苦练习，天外有天”，那别人就是皓月之明。敞开的大门像是母亲的怀抱，一张张亲切的照片是时光的剪影，我难免有些不舍。回不来的是童年，

忆那明黄色的长廊，我将化与您的回忆为星辰，

忆那森林绿的香樟，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，处处回放着过往的欢笑，因此，一个个精彩的问答是海底的宝藏。