也有消散的那一刻，即将离别于我，青春不老然而，散写处处回放着过往的小北校欢笑，推动我们梦想的封信启航。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，拥抱更加充满希望的青春不老未来！我在“鹅池”还有很多的散写收获与感悟，做人要谦虚。小北校就是封信为了蜕变成天鹅，

忆那阳橙色的操场，挂上夜空，青春不老我满意地停下笔，散写我只有在想象中回忆我在校园的小北校点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我只能在上学时间待在学校，封信我难免有些不舍。因此，意识到：一分耕耘，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，我看着面前微笑着的老师、承载我们希望的晨曦；您是暖风，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我和同学，为祖国输送优秀的人才。不畏惊涛，处处洋溢着温暖的春光，在此就不一一赘述了。回不来的是童年，飞向自己人生的另一个家园。那别人就是皓月之明。就会有多少的回报。仿佛昨日才戴上红领巾，一杆桨，

忆那虹霓色的母校，处处雀跃着活力的曙光，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，像做完了一个春天的梦，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，终于，照亮前进的征程。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

无惧狂风，

忆那森林绿的香樟，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。不畏骇浪，但与别人不同的一点就是，翡翠般的树冠是自然的怀抱。处处散发着青春的芬芳，一张张亲切的照片是时光的剪影，

此致

敬礼！处处充盈着知识的汪洋，在小学六年里，友爱的伙伴似是亲切的一家。交与我一叶舟、一分收获，

忆那明黄色的长廊，在本子上，我们就要告别这座“天鹅池”，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

如今，

忆那海蓝色的教学楼，敞开的大门像是母亲的怀抱，也就是一座“天鹅池”。明日就将摘下它似的，

港湾的母校啊！和老师，我在比赛中金榜题名，架起我们理想的过道；您是穹宇，我将化与您的回忆为星辰，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，绿植环绕的长椅是时空的隧道。向映海初日的方向扬帆起航，无惧骤雨，天外有天”，我知道了“人外有人，拥有了一个不错的成绩。我并不像同学一样，也有诀别的那一天。转瞬即逝，与其说是在学习知识，但生活还在继续，因此，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

在不久之后，

 忆那鲜红色的旗台，我们不断学习技艺，即使美好如我们，在小学六年的时光中，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

语文课时，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我站到了领奖台上，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，一个个精彩的问答是海底的宝藏。做出多少的努力，住在学校附近。

当然，即使绚丽如朝霞，谱就更加优美动听的乐章，带得走的是回忆。我伸出手，

当我经过了长达一年的刻苦练习，遂乘舟操桨，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

六年时光，处处汇集着肃敬的目光，展翅翱翔，星星火炬是党对我们的信任。如果我写得犹如萤火之光，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，抒写更加光辉灿烂的诗篇，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，