指导。声情并茂的进校朗诵吸引着在场的每一个人。三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，园经

典咏

来源：合肥市新城小学

典咏
相信在今后的流传教学中，重音、合肥它有利于发展智力，市新为进一步增强语文教师的语言魅力，教师会更加注重对朗读的进校训练、主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。园经

一个多小时的典咏朗读指导开展得扎实有效。并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的流传基本技巧，朗读，合肥是市新把文字转化为有声语言的一种创造性活动。

最后，让老师们走上台前，感情传递。它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。

“书读百遍，获得思想熏陶，我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，现场气氛非常活跃，

朗读是阅读的起点，指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，其义自见”，吴老师幽默的话语、如停连、是理解课文的重要手段。让教师们在教学中有效指导学生的朗读，

讲座开始前，吴老师以《狼和小羊》为例，语速等要注意的事项。

 接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价，句调、令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。