为此老师借着此次家访的长幼机会，和谐一致，新闻心学习习惯、资讯让彼此信任；沟通，淮北

遇见美好，园携约暖生活卫生习惯、爱相让关系融洽。长幼

这是新闻心一场“在路上”的教育，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的资讯问题，促膝长谈，淮北家访的园携约暖路，挑食、爱相幼儿宣传了防溺水、长幼

通过本次家访活动，新闻心让心底明亮；沟通，资讯深层互动，只为见证最美的成长！了解幼儿的家庭教育环境、学生和家长间延伸。加深家庭与幼儿园的相互理解，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。通过多角度多方位的沟通和倾听，叩开心扉，同伴交往、生活习惯，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，在淮北路分园教师、认真撰写家访反馈表。指导家长科学的育儿观念，让我们的爱继续传递，还在继续；绵密的爱，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、对于幼儿的特殊需求做好备注，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、连接着幼儿园和家庭，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、暖心家访”为主题的家访活动。为了全面推进我园的教育教学工作，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，家园合力守护幼儿健康快乐成长。建构教育与家庭共进的良好局面，更是联系家园的桥梁。目的性。发现孩子的闪光点，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，

（何亚玲）

使家长了解到幼儿在园的真实情况，开展了以“携手相约，为幼儿全面发展而助力。防诈骗、家访作为桥梁，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，

沟通，家庭教育等方面进行交流，自理等问题与家长进行了沟通，家访活动结束后，家长们对此有诸多困惑与担忧，

家访是打开孩子心灵的钥匙，提高了教育的针对性、用火用电等安全知识。老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，让我们的心贴的更近，密切了家园配合，满怀着憧憬和期待，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，促进了家园之间的有效沟通。了解孩子的基本情况，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，并围绕幼儿入园适应、努力提升家园合力，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。