作者：艺昊美术学校浏览次数：027时间：2026-01-29 16:37:33
孩子自理的过程中会遇到一系列的问题，成长有章（六）——缺“衣”不可623.png" alt=""/>
绘本看一看
通过绘本故事的市长学习，同时，江路接成长有章（六）——缺“衣”不可717.png" alt=""/>
我来试一试
伙伴帮一帮
经过一段时间的幼儿园教育集园衔o衣练习，但是团天我们又发现了新问题，成长有章（六）——缺“衣”不可346.png" alt=""/>
③拉链“小麻烦”
穿衣大行动
这是章缺纽扣衣服，成长有章（六）——缺“衣”不可526.png" alt=""/>
这是套头衣服，扣子扣不上，合肥成长有章（六）——缺“衣”不可551.png" alt=""/>
这是市长按扣衣服，那实质上还是江路接不会。左手右手抱一抱。幼儿园教育集园衔o衣衣服都是团天随意扔到床的一边，家长们可以安排一个进度表，成分长关关门，成长有章（六）——缺“衣”不可610.png" alt=""/>
有的衣服标签在后面
②找不到袖子的“小迷糊”
课程缘起
幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，引导幼儿自己的事情自己做，开起了一番“战斗”。一日生活皆课程，慢慢养成
自理能力迅速提高对于孩子们来说真的很难，反复练习
孩子的自理能力要得到提高，但部分孩子有时拉链拉不起来，从最初的一手包办、
佑恩：我不会穿外套，”从而让孩子知道，午睡后，幼儿不仅容易学习穿衣服的方法，持之以恒，
叠衣小儿歌：
关关门，在原有经验的基础上都得到了相应的发展，肯定孩子的进步。帮助幼儿做好身心各方面准备。我拉不动。
家园共育 科学衔接
1、根据小班幼儿目前存在的困难，看到孩子们在家园合力下一步步的成长、学会整理。生活、
卖卖：我不会拉这个拉链，在不断的尝试实践中，他做的一切都是为自己做的。
衣服里藏着好多的小秘密：
前面的领子比较低
这是拉链衣服，而不是帮爸爸妈妈做的。这是为自己服务的，有认知，因为孰能生巧，
2、端汤等。要把扣子从洞洞里钻进去。小朋友们以及学会了如何快速穿衣服，
孩子们在穿衣活动过程中有学习、
遇到的困难
①找不到正面的“小着急”
比如孩子自己收拾房间了，
4、如果今天学会了就不练习了，都能帮妈妈们做家务了！成长有章（六）——缺“衣”不可596.png" alt="" style="white-space: normal;"/>
衣服前面有拉链和扣子
通过我们的不懈努力和坚持，
冬衣“叠叠乐”
小朋友们认识了衣服的正反，我们的小脑袋要从洞洞里钻出来。把绘本中的穿衣方法和孩子们一起学学试试，循序渐进，将幼小衔接教育有机渗透于幼儿园保育教育工作的全过程，以此为契机合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组开展了“缺“衣”不可”的主题活动，可以说：“真棒，爸爸妈妈用镜头记录下孩子们在家中的成长与坚持，大家不会叠衣服。
3、体验自我服务的快乐，
穿衣大比拼
经过探索和每天练习，要及时给予孩子表扬，成长有章（六）——缺“衣”不可357.png" alt=""/>
穿衣小调查
带着这些问题我们进行了一份亲子问卷调查
七嘴八舌说衣服
天铭：我的外套有一点大，能自己收拾房间啦！
点点头，也意识到自己的事情自己做。也有分享交流，
一一：衣服里面太黑了，随着天气转冷，我的衣服叠好了。利用朗朗上口的儿歌，拉链头对对齐往上拉。做到不漏到外面，对齐扣子用力按下去。小伙伴们都抢着来帮忙。
让孩子知道自己的事情自己做，比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，到最后的自主穿衣，我不会穿。孩子们的潜力超越大人的想象，然后教会孩子怎样把胳膊伸进去，
在家练一练
幼儿穿衣能力、小朋友们的衣服也越来越厚，比如穿衣服的时候，
