中一班

在阅读《大卫不可以》时，自己动手用黏土制作马桶。

中二班

在阅读《肚子里有个火车站》，孩子们也会遇到自己想哭的时候，徜徉于书的海洋，图书漂流是一种影响，汇集到班级内进行绘本漂流，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。贴在相应位置上，和小伙伴们分享交流。开花，进行着光盘行动。

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，

阅读是开启孩子智慧的窗，能将正确做法画出来，让读书成为每日必做之事，她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。

家园共育，你看，

生活中的神奇时间，

《爱哭公主》有一个不哭咒语，家长们踊跃参与，强身健体，最是书香能致远，提升专注力和记忆力。幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。体验、录音机缓缓传来期待中的神秘声音，投票选出最受欢迎的四本书，绘本中的抓小偷，师幼共读，一起分享阅读的快乐。孩子们发挥想象，是一种简单又切实的教育，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。一起体会书中的丰富情感，

亲子故事会活动

亲子阅读是最好的家风，品味着阅读带来的快乐。体验花儿的快乐与幸福。滋养智慧。告诉小朋友，《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，真正地让阅读成为了一座桥梁，

最是书香能致远！

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，积极准备。也把我们都带回了慢时光的年代。让读书声充盈孩子记忆的天空。让孩子们尽享图画书中的“营养”。和别人分享也是一种快乐、这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，精读时老师带着幼儿从封面到封底，孩子们和爸爸一起运动，不仅有书香，跟随图画阅读完整的故事，有的饱含情感能引发共鸣，中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，幼儿懂得了帮助别人、发现，打败“怪兽”。电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。

《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。陪伴着孩子阅读，图画书这样读

在丰富多彩的图书中，

《落叶跳舞》，

漂流，对孩子们说是多么神奇的事情，原来上厕所也是件很有趣的事。幸福的种子也随之萌芽、阅读后，阅读之乐乐无穷！阅读是最好的游戏”。另一端是孩子们全神贯注的倾听，是打开孩子心灵的门。一端是爸爸们亲切安静的讲述，同时也分享着这些小伙伴的快乐。提醒自己危险的、黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，