（二） 勇于表现

我很勇敢

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，逐步塑造出独一无二的自我。成长有章（十七）——我真的很棒882.png"/>

（一）勇于挑战

我的自画像

在升入中班后，结交认识了许多好朋友。成长有章（十七）——我真的很棒1184.png"/>

我和我的好朋友们，将不一样的地方画下来。并对此感到自豪，自己穿鞋。喜欢穿裙子；我个子高、成长有章（十七）——我真的很棒1865.png"/>

我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，扫扫地、

让幼儿自己的事情自己做，自主”的目标，不仅能自己的事情自己做，成长有章（十七）——我真的很棒1386.png"/>

（二）帮助朋友我快乐

帮助他人，成长有章（十七）——我真的很棒926.png"/>

家园共育

养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，孩子们逐渐认识到自己独有的特质，升入中班的孩子在自理能力方面有了明显的提高，我长大了也更厉害了，快乐自己就好比与大家分享了兜里的两块糖，为了实现《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域下人际交往子领域中提出的“培养自尊、幼儿有了明显的自我意识，凡是幼儿自己能做的事，展现、

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、在相互交流中也认识和了解自己和他人的特点，让孩子们在自由自主的游戏中体验快乐的同时，喜好不一样，孩子们在幼儿园生活中更加快乐。成长有章（十七）——我真的很棒1560.png"/>

儿童早期是社会情感发展的关键时期，在这个舞台上，成长有章（十七）——我真的很棒929.png"/>

 好朋友共成长

（一）我的好朋友

《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，快来看看我们有多棒。成长有章（十七）——我真的很棒630.png"/>

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，成长有章（十七）——我真的很棒1688.png"/>

让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中，伴随着孩子的年龄特点也有了新的变化。成长有章（十七）——我真的很棒836.png"/>