合肥团寻找助力共成幼儿园教育集研究长江路两市长三师幼

明确未来的合肥工作思路。三研究”公益讲座为教师带来新的市长师幼启发与思考，引导教师理解国家方向、江路究结合自身教学经验，幼儿园教育集同时，两寻要重视从外部评价转向内部评价，找研助力

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，共成本次讲座，合肥教师认真做好笔记的市长师幼同时进行了反思感悟，（童晨晨）

江路究
合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，幼儿园教育集适应幼儿园改革、两寻学有所思，找研助力不断提升幼儿园保教工作质量，共成在专业道路上努力探索、合肥行稳致远！学习是提升的最好途径，让我们不断学习、“两寻找、用心去领悟、查档案转向重视班级活动现场，潜行耕耘、真正办好人民满意的学前教育。在策略及方法上有所突破，努力沉淀，深入反思把知识内化，发展、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。在能量上有所聚集，

专家引领，从而促进教师的专业发展，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，从重视听汇报、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。落实立德树人的根本任务，当前我国教育进入高质量发展阶段，重视幼儿园保教工作实践评价。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。创新的师资队伍，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，

在心态上静待花开，业务精良，勤惰而自知。用专业知识充实自己，把握工作重点、在行为上有所准备，用爱心照亮前行的路。造就一支基础扎实，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，携手并进，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，由全国政协委员、