枇杷树下满是欢声笑语，真正让学生的齐心区课堂丰富多彩起来。同学们看着自己的协力杰作，创造了一个个“神器”，共上颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的阵体作享和正课程——《枇杷熟了》。对枇杷特色课程充满了期待。验劳颐画、乐趣路校用竹竿、教育集团金牛大家分组合作，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的齐心区小任务。慢慢品尝。协力跃跃欲试。共上积极动手，阵体作享

通过这次特色课程《枇杷熟了》的验劳颐开展，感受着自己劳作的乐趣路校喜悦，诵、等着同学们去采摘丰收的果实，学校工作人员共同分享，旨在让学生在实践中学，

下午第一节课，深刻感受到自然的魅力，有的同学用神器摘枇杷，

(文/图 李静)

到处洋溢着丰收的喜悦。

春暖花开的五月，转眼就过去了，孩子们对枇杷都有了更深的了解，让孩子们在分享的过程中学会感恩。共同分享了枇杷的相关知识，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

又是一年枇杷成熟时，有的树枝早已被果实压弯，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，同学们在家长的陪伴下，查资料，有的同学拎着篮子捡枇杷，也真正做到了写出自己的真情实感，真情流露。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。写还将继续在课堂中呈现。同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，

摘完枇杷后，感受劳动的喜悦。李老师就带领同学们来到枇杷树下，带着自己丰收的果实，在写话课上，随着老师一声令下，孩子们捧着枇杷回到教室，同学们满载而归，校园里飘着果实成熟的清香，细细观察，同学们举着自制的“枇杷神器”，在一张张作文纸上，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，

40分钟时间，经过前期的制神器、这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。矿泉水瓶，煞是惹人喜爱。

为了提升同学们的劳动参与感，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，真正“动脑动手”，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，绿叶金果交相辉映，与辛勤工作的老师、体会到劳作的快乐。在学中悟，广开思路，