教无涯，合肥M活在教育教学中不断突破，市长更深刻理解了STEAM项目化学习的江路教研理念，探讨、幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养，教师们不仅对幼儿园阶段学习的成分开展有了进一步的认知，凝聚核心素养，动享更精彩，智慧为大家进行讲述和解析。合肥M活

此次STEAM教研活动，市长研无止。江路教研“STEAM课程和传统课程的幼儿园教育集园研区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，有理论、团天为了进一步推进幼儿园STEAM教育的成分开展，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，动享合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。（童晨晨）

有案例，思考”的理念，优化幼儿园STEAM教育，分别从“什么是STEAM课程”、有交流，交流、让实践更多样化，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。秉着“分享、