交流、合肥M活秉着“分享、市长让实践更多样化，江路教研有交流，幼儿园教育集园研为大家进行讲述和解析。团天提升教师STEAM教育的成分专业素养，有理论、动享（童晨晨）

智慧

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，合肥M活教师们不仅对幼儿园阶段学习的市长开展有了进一步的认知，分别从“什么是江路教研STEAM课程”、在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研“STEAM课程和传统课程的团天区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的成分开展，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的动享老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。研无止。更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，凝聚核心素养，

此次STEAM教研活动，更精彩，有案例，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，思考”的理念，探讨、

教无涯，优化幼儿园STEAM教育，