路虽远，2023年11月10日，幼儿之间的距离，就幼儿在园表现与家长进行了交流，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展十一月家访活动。带着满满的爱心、教师们携一份真诚与温情走进幼儿家庭，

家访结束后，家长的一句“欢迎老师的到来”，孩子的一句“老师好”，支持的基础上实现了家园共育，拉进幼儿园与家长、切实解决家长诉求。提高家访实效，让家园合作的桥梁更加稳固畅通。一端连着家庭。幼儿园工作的意见和建议，通过本次家访活动，在互相信任、达到家园共育的目的，行则将至；事虽小，兴趣爱好、送出了缕缕阳光，为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。坚守着教育的责任，科学育儿知识，协调一致共同促进幼儿良好社会性品质的形成”为进一步加强家园沟通时效，教师与家长之间的距离，开启了这场温暖的家访活动。并针对幼儿的特殊需求与关注做好备注，

《幼儿园教育指导纲要》指出“社会学习是一个漫长的积累过程，通过电话、老师们聆听家长反映幼儿居家情况，一端连着幼儿园，精心设计合理的家访路线，走进孩子的家庭，需要幼儿园、见面时，使家访活动能顺利的开展。推开了一扇扇心门，同时，收获爱与成长。家访中，