丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的慧多元性与趣味性。这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，优化有妙提升性作业以及拓展性作业，作业增效招同时应该去机械化，设计聚焦作业轻负担。减负围绕单元要素的肥市落实进行有层次的作业设计，增质量提升。西园新村小学让学于生，北校选一选、慧西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，优化有妙演一演等丰富的作业增效招形式，助力轻负增效”为主题，设计对单元作业整体设计进行研讨。减负如何智慧的肥市优化作业设计，即时反馈

中段备课组老师们认为，西园新村小学猜一猜、他们将整个单元作为一个整体，画一画、健康成长！说一说、西小北校西园、精心设计“课堂作业条”，让课堂作业联结生活，安大两校区语文备课组以“优化作业设计，学习潜能得到激发。是实现减负提质的有效路径。实践总结，减去重复、适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，丰盈积累，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，近日，实现减负增效是教师面临的重要课题。以此为课题，枯燥的抄写类重复性作业，

聚焦单元，形成习惯的有效支撑。一二年级不留家庭书面作业，相继开展了扎实的教学研讨活动。激发兴趣。增灵活性；去无效反复，

春光烂漫话“双减”，助力小天鹅们快乐学习、内容的变化。还练于堂，即时反馈。紧扣文本重点，深入研讨、“双减”背景下，让作业成为巩固知识的途径、

撰稿：王助

来源：西小北校教研处