互救的基本方法，正在班级上课的警钟孩子们在老师的指挥下，演练过程中做到急而不乱，长鸣迅速躲到桌子底下蜷曲身体，安全清点人数，牢记

通过本次疏散演练，西园新村小学也切实加强了学校的南校安全教育工作。自救、沿着各楼层指定的警钟疏散路线，

当第二声警报声响起，长鸣并达到了预期目标。安全防震演练开始，牢记并报告人数。西园新村小学孩子们到达安全地点后，南校在老师的统一指挥下，

随着校园第一声警报声响起，5月12日，老师们迅速以班级为单位排好队，合肥市西园新村小学南校进行了防震应急疏散演练。双手抱住头。安全、快速地撤离到安全地带。提高师生的避险能力。稳定有序，用手保护头，

为了进一步增强师生的安全意识，

供稿：梁娟娟

审稿：田娟

真正掌握危险来临时迅速逃生、提高了全校师生紧急疏散和应对突发事件能力，提高师生应急疏散避险能力，有序、孩子们迅速离开躲避位置，增强了防震意识，