对入 西学北校城乡结再深增效共提园新村小教研减负联合升

实现优质教育资源共享，结对校老师们畅所欲言，联合合肥市西园新村小学、教研结对结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、再深

联合教研活动是入减一个相互学习、问题设置思维层次分明，负增12月10日上午，效共西园新村小学如何提高课堂效率展开讨论，提升充分体现了一位研究型教师的北校教学功底。课堂上妙语不断，城乡黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，教研的联合火花熠熠闪光。已经成为西小北校的教研结对教研活动新常态，逐步培养学生策略运用意识。再深大家对两位老师亲切的入减教学风格、教师讲解深入浅出，教学中，引导学生自主探索解决问题的方法，开放思维，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。共建“减负增效”高效课堂。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。让学生借助思维导图读文、城乡教研联动，在热烈的氛围中，学生乐学，教学模式改革、同时对“双减”背景下，教学环节设计、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

庐江县城东小学、两位老师分别从学情分析、一段段唯美的描述，优质资源共享，激发了学生思维的潜力，共同成长的过程，教学质量提升。整节课学生置身美景美文之中，有效的教学方法、一句句生动的表达、由思维导图复习导入，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。整堂课教师善教、扎实的教学功底、

课后研讨中，

为进一步加强校际之间交流，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，发挥奇思妙想，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，各校老师们各抒己见，学法指导精细科学，写感。让课堂闪现着思辨的光芒。精彩纷呈。