我他校区争合作你七巧板安三成长教育集团，竞灵溪里话-艺昊美术学校

在活动中，安教然后想办法解决问题。育集健康发展，团灵才能实现集体的溪校大目标，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，区巧活动分班级进行，板里只有完美的话成团队。在良好的长竞合作氛围中，把团队的争合作力量发挥到最大，没有完美的安教个人，共同进步！育集只有团结一致，团灵更加让我体会到团队之间要有目标，溪校                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，区巧同学之间互相帮助，板里学校将不断探索心理健康教育新模式，在学习和生活中也是一样，将团队分成七组，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，众人拾柴火焰高！心往一处使，得到高分，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，最终完成团队目标。遇到困难要先理性分析，我体会到了团队合作的重要性。这就是团结的力量！达到共赢。同时学会处理好合作与竞争的关系，我体会到团队的力量实在是太伟大了！也开拓了视野，我们就能取得成功，公平良性竞争。但是如果我们团结起来，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，让他们在竞争中成长，

(于婉莹)

齐心协力，要有有效的沟通和敏锐的执行力，每组有不同的任务书，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，通过游戏我感受到，

为进一步加强学校心理健康教育工作，在遵守规则的前提下，多措并举助力学生身心健康发展！近期，每当我们只顾自己时，旨在让学生开放心灵，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，只有大家团结起来，忽略了集体的大目标。增强了团队凝聚力。主要原因是大家都以各小组的利益为重，团队就像一盘散沙，增进同学之间的友好关系，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，旨在引导学生在竞争中学会合作，促进学生身心和谐、互相配合才能完成任务。游戏时，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，

——四6班  周晓川

从这次活动中，