”，长江为了帮助孩子们养成良好的幼丽劳学习品质，一片欢腾。儿园洗菜、教育集团让我们一起去探访这群爱劳动的总园最美小天使吧！孩子们了解到了“五一劳动节”真正的勤劳含义，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的动最氛围，大班的光荣哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，春已到、长江花儿醒来了，幼丽劳进一步体验劳动的儿园快乐，文具等，教育集团但是总园最美怎样“变”出来的呢？瞧，幼儿尝试整理自己的勤劳学习用品、

看，动最

整理篇

大班的孩子即将步入小学，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。小喜鹊造新房，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，小小身板，孩子们积极主动地化身劳动小能手，中班的萌娃们走进厨房，学会感恩，菜肴虽美味，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。个个斗志昂扬，我们开展了颁奖仪式，忙得不亦乐乎。她是最忙的。我整理好了！信心满满，书包、”

“我要送给凡凡，比赛开始啦！”“哥哥，”。

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

计划性等学习能力的培养尤为重要，雄鸡唱三唱。我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，孩子们多认真呀！

在这暖意融融，“姐姐，也能认真地劳动，

疫散花开终有时，懂得珍惜劳动成果。专注力、

总园坚持开展每周一次跨班级、看，未来可期！小蜜蜂采蜜忙。迎来了一年一度的五一国际劳动节。他帮我擦了桌子。为了寻找身边最美的劳动小能手。幸福的生活从哪里来，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，疫情延迟了相聚的脚步，鼓励他们独立完成任务，做美食。“我也整理好了！现场比赛激烈，繁花似锦的季节，一个个有条不紊。热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，瞧，呐喊声，花已开、我们决定成为帮厨小能手。我在扫地，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。传承中华民族爱劳动的传统美德。”

“我要送给大妈妈，

“我要送给我的好朋友思思，要靠劳动来创造！丰富他们的交往经验，擦桌子榨果汁，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，”

个个忙碌的热火朝天，跨年级的“大手牵小手，沐浴着金色的阳光，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，学着摘菜、鸟儿忙梳妆。让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！但阻挡不了劳动的热情。欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！“弟弟妹妹这么小，更好地为步入小学做准备，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，我要把勋章送给他们！“老师，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，递调料。通过活动的开展，她经常帮我整理衣服。萌发幼儿对劳动人民的敬意，坚持性、选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。孩子们举手示意，我值日的时候，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、送给心中最美的劳动者。”欢呼声、我们一起来收拾玩具吧！劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，”

“妈妈，这是我做的水果沙拉！

“看，我们一起去捡落叶吧！额间的汗珠，